Trang thông tin điện tử tổng hợp
Sáng 10/10, Trường Đại học Thành Đô phối hợp Quỹ Hỗ trợ Nhân tài Việt Nam tổ chức Hội thảo khoa học Quốc gia “Phát triển nguồn nhân lực, nhân tài quản lý kinh tế ở Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số”. Hội thảo là diễn đàn trao đổi học thuật, góp phần nhận diện những yêu cầu mới và đề xuất giải pháp phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế trong kỷ nguyên số.
Hội thảo có sự tham dự của các nhà khoa học, nhà nghiên cứu, nhà quản lý, giảng viên, nghiên cứu sinh, học viên, sinh viên, đại diện các cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu, doanh nghiệp, cơ quan báo chí và các đơn vị liên quan.
Phát biểu đề dẫn tại hội thảo, PGS.TS. Trần Đình Thiên - Nguyên Viện trưởng Viện Kinh tế Việt Nam, nhấn mạnh: “Phát triển nguồn nhân lực và nhân tài quản lý kinh tế không chỉ là yêu cầu trước mắt của quá trình chuyển đổi số mà còn là vấn đề có ý nghĩa lâu dài đối với chất lượng quản trị, năng lực cạnh tranh và sự phát triển nhanh, bền vững của đất nước trong giai đoạn mới.”
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo đang tác động sâu rộng đến phương thức quản lý, sản xuất, kinh doanh và tổ chức lao động, phát triển nguồn nhân lực, nhân tài quản lý kinh tế đang đứng trước những yêu cầu mới. Đội ngũ nhân lực không chỉ cần trình độ chuyên môn rõ ràng mà còn cần nâng cao năng lực số, năng lực quản trị và khả năng thích ứng với những biến đổi nhanh chóng của môi trường kinh tế. Đây cũng là yêu cầu đặt ra đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng, thu hút và sử dụng nhân tài nhằm đáp ứng mục tiêu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.
Với mục tiêu làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn, nhận diện yêu cầu mới và đề xuất giải pháp phù hợp, Ban Tổ chức đã nhận được 100 bài tham luận, thể hiện sự quan tâm của giới nghiên cứu đối với vấn đề phát triển nguồn nhân lực, nhân tài quản lý kinh tế trong bối cảnh chuyển đổi số tập trung vào các vấn đề chính như phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao; thu hút, sử dụng và trọng dụng nhân tài; phát triển năng lực số và năng lực quản trị; tác động của trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn và chuyển đổi số; đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực; phát triển nhân lực trong khu vực công, doanh nghiệp nhà nước, doanh nghiệp tư nhân và một số ngành, lĩnh vực quan trọng.
Các ý kiến trao đổi cũng tập trung làm rõ cơ sở lý luận, phân tích những hạn chế, khoảng cách năng lực, yêu cầu mới đặt ra trong bối cảnh chuyển đổi số, nhấn mạnh sự cần thiết phải đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng, gắn phát triển năng lực chuyên môn với năng lực số. Qua đó, hội thảo hướng tới đề xuất những giải pháp thiết thực trong phát hiện, thu hút, sử dụng và trọng dụng nhân tài, thúc đẩy liên kết giữa Nhà nước, cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu, doanh nghiệp và các tổ chức xã hội nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phát triển kinh tế.
Hội thảo kỳ vọng sẽ góp phần bổ sung cơ sở khoa học và thực tiễn cho việc hoàn thiện chính sách, đổi mới công tác đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và phát huy hiệu quả đội ngũ nhân tài quản lý kinh tế, góp phần định hướng các giải pháp phát triển nhân lực phù hợp với yêu cầu chuyển đổi số, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam trong giai đoạn mới./.
Nguồn: NLNTV
Vừa qua, Bảng xếp hạng các nhà khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới 2026 do GS. John P. A. Ioannidis cùng các cộng sự tại Đại học Stanford (Hoa Kỳ) và Elsevier đã chính thức được công bố đầu tháng 10-2026.
Sáng 11-10, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn rời Hà Nội, bắt đầu chuyến thăm chính thức Trung Quốc và đồng chủ trì Phiên họp thứ 2 Ủy ban hợp tác giữa quốc hội hai nước.
TP.HCM, TP. Đồng Nai và tỉnh Gia Lai vừa đồng loạt kiện toàn nhân sự chủ chốt tại địa phương, triển khai các quyết định về công tác cán bộ. Theo đó, điều động, bổ nhiệm một số chức danh lãnh đạo, quản lý.
Chính sách dự kiến của TPHCM có mức hỗ trợ cao nhất là 637,2 triệu đồng cho mỗi người học tiến sĩ ở nước ngoài, trong khi người học thạc sĩ có thể được hỗ trợ tối đa 318,6 triệu đồng.
Bảng xếp hạng đại học thế giới năm 2027 của Times Higher Education (THE) mở rộng quy mô lên gần 2.300 cơ sở giáo dục tại 118 quốc gia và vùng lãnh thổ. Việt Nam có 14 đại diện, nhiều nhất từ trước đến nay, trong đó ba trường lần đầu xuất hiện.
0909299288
phapluat.dnvn@gmail.com
