Trang thông tin điện tử tổng hợp
Ngày 1-2, tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa cho biết đơn vị đã nhận được báo cáo giải trình của Trường THPT Tô Hiến Thành (phường Hạc Thành, tỉnh Thanh Hóa) liên quan đến vụ việc nhiều giáo viên tại trường có hiện tượng nâng, hạ điểm, tự ý sửa điểm thi học kỳ của học sinh.
Theo đó, tại báo cáo giải trình, Trường THPT Tô Hiến Thành khẳng định phản ánh về việc giáo viên sửa điểm là có cơ sở. Nhưng sau đó, điểm số đã được điều chỉnh lại đúng như thời điểm công bố ban đầu.
Trường THPT Tô Hiến Thành, nơi hàng trăm điểm thi của học sinh đã bị nâng lên, hạ xuống
Cũng theo báo cáo, qua rà soát, ghi nhận tại một số lớp, môn học có hiện tượng chênh lệch điểm giữa kỳ và cuối kỳ. Các sai lệch này chủ yếu xảy ra ở những lớp có sĩ số đông, nhiều cột điểm hoặc giáo viên giảng dạy nhiều lớp.
Trường THPT Tô Hiến Thành khẳng định qua rà soát cho thấy chưa phát hiện trường hợp giáo viên có hành vi cố ý can thiệp, nâng điểm hoặc làm sai lệch kết quả đánh giá học tập của học sinh vì mục đích cá nhân.
"Các sai sót phát sinh được xác định là lỗi kỹ thuật trong quá trình thao tác nhập liệu. Sau khi phát hiện, giáo viên đã chủ động điều chỉnh, khắc phục và không làm ảnh hưởng đến kết quả đánh giá cuối cùng của học sinh khi công bố"- báo cáo nêu.
Về nguyên nhân dẫn tới sai sót, Trường THPT Tô Hiến Thanh cho rằng có nhiều nguyên nhân, trong đó, có việc một số giáo viên lớn tuổi còn hạn chế trong việc tiếp cận và thao tác công nghệ thông tin nên đã phát sinh các lỗi mang tính kỹ thuật. Một số giáo viên giảng dạy nhiều lớp, đảm nhiệm khối lượng công việc lớn, thời gian thực hiện nhiệm vụ gấp rút nên dễ xảy ra nhầm lẫn trong quá trình nhập và kiểm dò điểm…
"Do khối lượng công việc tập trung lớn vào thời điểm cuối học kỳ I, việc phân công và phối hợp rà soát, đối chiếu có lúc chưa kịp thời, dẫn đến việc phát hiện sai sót chưa được thực hiện sớm; ý thức tự kiểm tra, rà soát sau khi hoàn tất nhập điểm của một số giáo viên chưa trở thành thói quen thường xuyên, chủ yếu tập trung hoàn thành nhiệm vụ đúng thời hạn theo yêu cầu"- báo cáo cho hay.
Đối với trường hợp theo đơn phản ánh về việc cô Đoàn Thị Hằng tự ý sửa 126 điểm thi, nhà trường xác định phản ánh là có cơ sở. Qua xác minh, cô Hằng cho biết các điểm số bị chênh lệch tăng, giảm là do sơ suất và chủ quan không rà soát lại. Sau khi phát hiện, giáo viên đã chủ động cập nhật lại đúng điểm cho học sinh.
Trường THPT Tô Hiến Thành cũng cho biết đã yêu cầu các giáo viên để xảy ra sai sót thực hiện giải trình bằng văn bản và tổ chức kiểm điểm nghiêm túc tại tổ chuyên môn; đồng thời đã tiến hành nhắc nhở, rút kinh nghiệm đối với các cá nhân liên quan.
Trong báo cáo, Trường THPT Tô Hiến Thành xin nghiêm túc tiếp thu ý kiến chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa và các thông tin phản ánh của cơ quan báo chí; đồng thời đã chủ động rà soát, chấn chỉnh và hoàn thiện công tác kiểm tra, đánh giá và vào điểm theo đúng quy định.
Nhà trường nghiêm túc nhìn nhận trách nhiệm trong công tác quản lý, chỉ đạo; đồng thời khẳng định sự việc phát sinh do sai sót kỹ thuật, khách quan, đã được xử lý kịp thời, đúng quy định, không gây hậu quả đối với học sinh.
Trước đó, như Báo Người Lao Động đã thông tin, tại kỳ kiểm tra giữa kỳ I và cuối kỳ I năm học 2025-2026, cô giáo Đoàn Thị Hằng, giáo viên dạy môn Ngữ Văn, đã sửa 126 con điểm của các lớp 11C4, 11C9 và 12B3 khi nhập điểm lên hệ thống quản lý VNEDU. Phần lớn số điểm bị chỉnh sửa theo hướng nâng từ 1-3 điểm so với bài làm thực tế và kết quả đã được nhà trường công bố ban đầu. Có trường hợp học sinh từ 5-6 điểm được nâng lên 8 điểm, 7 điểm nâng lên 8 điểm, 8 điểm nâng lên 9 điểm…
Không chỉ có học sinh được tăng điểm, mà có một số học sinh lại bị hạ điểm. Cụ thể, điểm cuối học kỳ I của em N.T.M.T. (lớp 11C4) bị hạ từ 8,5 xuống 8 điểm; N.Đ.D. (lớp 11C9) từ 7,5 xuống 7 điểm; N.X.K. (lớp 12B3) từ 8 điểm xuống còn 7,5 điểm.
Đáng nói, việc sai sót trên không chỉ liên quan tới cô giáo Đoàn Thị Hằng mà qua kiểm tra, rà soát, Trường THPT Tô Hiến Thành còn phát hiện việc nhập điểm sai sót xảy ra ở nhiều bộ môn khác nhau
Ngay sau khi nắm bắt được sự việc, Trường THPT Tô Hiến Thành đã thành lập đoàn kiểm tra, xác minh nội dung phản ánh. Qua rà soát, phát hiện không chỉ có cô giáo Đoàn thị Hằng nâng, hạ 126 con điểm của học sinh mà có rất nhiều giáo viên trong trường cũng xảy ra tình trạng tương tự. Theo đó, việc tăng, giảm điểm diễn ra ở nhiều khối lớp, nhiều môn học. Nguyên nhân được nhà trường đưa ra gồm: Nhầm lẫn cột điểm, làm tròn điểm, hoặc giáo viên nhập điểm tại nhà gặp sự cố mạng Internet.
Nguồn: NLĐO
Chiều 31/7, Diễn đàn Kinh tế Thủ đô năm 2026 chính thức khai mạc với chủ đề "Doanh nghiệp nhỏ và vừa Hà Nội ứng dụng AI và thương mại điện tử bứt phá tăng trưởng hai con số", tạo diễn đàn kết nối giữa cơ quan quản lý, chuyên gia, tổ chức tài chính và cộng đồng doanh nghiệp nhằm tháo gỡ các điểm nghẽn, thúc đẩy tăng trưởng trên nền tảng khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Quy tụ 175 gian hàng cùng nhiều doanh nghiệp và tổ chức xúc tiến thương mại, Tuần lễ Thái Lan 2026 (Thailand Week 2026) được kỳ vọng góp phần tăng cường kết nối doanh nghiệp, thúc đẩy giao thương và mở rộng hợp tác kinh tế trong bối cảnh quan hệ thương mại giữa hai nước tiếp tục phát triển.
Thị trường đang trải qua giai đoạn sàng lọc cần thiết, các sự cố liên tiếp, dù gây đau đớn trong ngắn hạn, nhưng đang buộc toàn hệ thống phải nâng chuẩn minh bạch.
Không chỉ đánh dấu sự hiện diện tại một không gian mới, Lễ cúng khai trương trụ sở văn phòng HCM-SME tại số 41 Nguyễn Đình Chiểu còn mở ra một hành trình mới – hành trình kết nối cộng đồng doanh nghiệp với các thế hệ đi trước, lan tỏa tinh thần tri ân và cùng nhau kiến tạo những giá trị bền vững cho xã hội.
Công nghệ đang trở thành động lực cốt lõi thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, nâng cao năng suất lao động và năng lực cạnh tranh quốc gia. Tuy nhiên, bên cạnh những thành tựu nổi bật, quá trình chuyển đổi số vẫn đối mặt nhiều thách thức về hạ tầng, nhân lực và đổi mới sáng tạo. Vì vậy, cần những giải pháp đồng bộ để khai thác hiệu quả tiềm năng công nghệ.
0909299288
phapluat.dnvn@gmail.com
