Ngày 1-2, tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa cho biết đơn vị đã nhận được báo cáo giải trình của Trường THPT Tô Hiến Thành (phường Hạc Thành, tỉnh Thanh Hóa) liên quan đến vụ việc nhiều giáo viên tại trường có hiện tượng nâng, hạ điểm, tự ý sửa điểm thi học kỳ của học sinh.
Theo đó, tại báo cáo giải trình, Trường THPT Tô Hiến Thành khẳng định phản ánh về việc giáo viên sửa điểm là có cơ sở. Nhưng sau đó, điểm số đã được điều chỉnh lại đúng như thời điểm công bố ban đầu.
Trường THPT Tô Hiến Thành, nơi hàng trăm điểm thi của học sinh đã bị nâng lên, hạ xuống
Cũng theo báo cáo, qua rà soát, ghi nhận tại một số lớp, môn học có hiện tượng chênh lệch điểm giữa kỳ và cuối kỳ. Các sai lệch này chủ yếu xảy ra ở những lớp có sĩ số đông, nhiều cột điểm hoặc giáo viên giảng dạy nhiều lớp.
Trường THPT Tô Hiến Thành khẳng định qua rà soát cho thấy chưa phát hiện trường hợp giáo viên có hành vi cố ý can thiệp, nâng điểm hoặc làm sai lệch kết quả đánh giá học tập của học sinh vì mục đích cá nhân.
"Các sai sót phát sinh được xác định là lỗi kỹ thuật trong quá trình thao tác nhập liệu. Sau khi phát hiện, giáo viên đã chủ động điều chỉnh, khắc phục và không làm ảnh hưởng đến kết quả đánh giá cuối cùng của học sinh khi công bố"- báo cáo nêu.
Về nguyên nhân dẫn tới sai sót, Trường THPT Tô Hiến Thanh cho rằng có nhiều nguyên nhân, trong đó, có việc một số giáo viên lớn tuổi còn hạn chế trong việc tiếp cận và thao tác công nghệ thông tin nên đã phát sinh các lỗi mang tính kỹ thuật. Một số giáo viên giảng dạy nhiều lớp, đảm nhiệm khối lượng công việc lớn, thời gian thực hiện nhiệm vụ gấp rút nên dễ xảy ra nhầm lẫn trong quá trình nhập và kiểm dò điểm…
"Do khối lượng công việc tập trung lớn vào thời điểm cuối học kỳ I, việc phân công và phối hợp rà soát, đối chiếu có lúc chưa kịp thời, dẫn đến việc phát hiện sai sót chưa được thực hiện sớm; ý thức tự kiểm tra, rà soát sau khi hoàn tất nhập điểm của một số giáo viên chưa trở thành thói quen thường xuyên, chủ yếu tập trung hoàn thành nhiệm vụ đúng thời hạn theo yêu cầu"- báo cáo cho hay.
Đối với trường hợp theo đơn phản ánh về việc cô Đoàn Thị Hằng tự ý sửa 126 điểm thi, nhà trường xác định phản ánh là có cơ sở. Qua xác minh, cô Hằng cho biết các điểm số bị chênh lệch tăng, giảm là do sơ suất và chủ quan không rà soát lại. Sau khi phát hiện, giáo viên đã chủ động cập nhật lại đúng điểm cho học sinh.
Trường THPT Tô Hiến Thành cũng cho biết đã yêu cầu các giáo viên để xảy ra sai sót thực hiện giải trình bằng văn bản và tổ chức kiểm điểm nghiêm túc tại tổ chuyên môn; đồng thời đã tiến hành nhắc nhở, rút kinh nghiệm đối với các cá nhân liên quan.
Trong báo cáo, Trường THPT Tô Hiến Thành xin nghiêm túc tiếp thu ý kiến chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa và các thông tin phản ánh của cơ quan báo chí; đồng thời đã chủ động rà soát, chấn chỉnh và hoàn thiện công tác kiểm tra, đánh giá và vào điểm theo đúng quy định.
Nhà trường nghiêm túc nhìn nhận trách nhiệm trong công tác quản lý, chỉ đạo; đồng thời khẳng định sự việc phát sinh do sai sót kỹ thuật, khách quan, đã được xử lý kịp thời, đúng quy định, không gây hậu quả đối với học sinh.
Trước đó, như Báo Người Lao Động đã thông tin, tại kỳ kiểm tra giữa kỳ I và cuối kỳ I năm học 2025-2026, cô giáo Đoàn Thị Hằng, giáo viên dạy môn Ngữ Văn, đã sửa 126 con điểm của các lớp 11C4, 11C9 và 12B3 khi nhập điểm lên hệ thống quản lý VNEDU. Phần lớn số điểm bị chỉnh sửa theo hướng nâng từ 1-3 điểm so với bài làm thực tế và kết quả đã được nhà trường công bố ban đầu. Có trường hợp học sinh từ 5-6 điểm được nâng lên 8 điểm, 7 điểm nâng lên 8 điểm, 8 điểm nâng lên 9 điểm…
Không chỉ có học sinh được tăng điểm, mà có một số học sinh lại bị hạ điểm. Cụ thể, điểm cuối học kỳ I của em N.T.M.T. (lớp 11C4) bị hạ từ 8,5 xuống 8 điểm; N.Đ.D. (lớp 11C9) từ 7,5 xuống 7 điểm; N.X.K. (lớp 12B3) từ 8 điểm xuống còn 7,5 điểm.
Đáng nói, việc sai sót trên không chỉ liên quan tới cô giáo Đoàn Thị Hằng mà qua kiểm tra, rà soát, Trường THPT Tô Hiến Thành còn phát hiện việc nhập điểm sai sót xảy ra ở nhiều bộ môn khác nhau
Ngay sau khi nắm bắt được sự việc, Trường THPT Tô Hiến Thành đã thành lập đoàn kiểm tra, xác minh nội dung phản ánh. Qua rà soát, phát hiện không chỉ có cô giáo Đoàn thị Hằng nâng, hạ 126 con điểm của học sinh mà có rất nhiều giáo viên trong trường cũng xảy ra tình trạng tương tự. Theo đó, việc tăng, giảm điểm diễn ra ở nhiều khối lớp, nhiều môn học. Nguyên nhân được nhà trường đưa ra gồm: Nhầm lẫn cột điểm, làm tròn điểm, hoặc giáo viên nhập điểm tại nhà gặp sự cố mạng Internet.
Nguồn: NLĐO
Chiều 15/6, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp về 3 dự án Luật: Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật; Luật Hoà giải ở cơ sở sửa đổi; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Trách nhiệm bồi thường của Nhà nước.
Ngày 1/7/2026 đánh dấu một bước tiến quan trọng trong tiến trình cải cách thể chế và hoàn thiện môi trường đầu tư, kinh doanh tại Việt Nam. Theo chủ trương tiếp tục cắt giảm thủ tục hành chính, đơn giản hóa điều kiện kinh doanh và tạo thuận lợi cho hoạt động sản xuất, kinh doanh, nhiều ngành, nghề kinh doanh có điều kiện được rà soát, tinh gọn hoặc bãi bỏ những quy định không còn phù hợp.
Không chỉ đóng vai trò hỗ trợ người lao động mất việc, Quỹ bảo hiểm thất nghiệp còn là "tấm đệm" quan trọng của hệ thống an sinh. Tuy nhiên, những vi phạm được phát hiện thời gian qua cho thấy yêu cầu siết chặt quản lý, nâng cao tính tuân thủ đang trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết.
Xây dựng Kế hoạch năm 2027 với các giải pháp đồng bộ, có trọng tâm, trọng điểm, hướng tới tăng trưởng nhanh, bền vững; Phấn đấu dự toán thu nội địa năm 2027 tăng 13 - 15%, thu từ hoạt động xuất nhập khẩu tăng 5 - 7%; Phân cấp cụ thể nguồn thu, tỷ lệ phân chia giữa ngân sách cấp tỉnh và ngân sách cấp xã...
Ngày 12/6, tại Khu công nghiệp Yên Quang (xã Thịnh Minh), UBND tỉnh Phú Thọ phối hợp với Tập đoàn Meiko Nhật Bản tổ chức Lễ khởi công Dự án Nhà máy sản xuất, chế tạo vi mạch điện tử Meiko Yên Quang.